Это задание можно назвать очень важным упражнением на понимание передачи светотени.
Обычно наибольшую сложность вызывает передача большой тени, большого света и полутонов. В голове, и, соответственно, на холсте у ученика возникает путаница, и от этого работа смотрится не очень удачно.
Для отработки таких навыков обычно штудируют гипсовые шары и конусы… но есть и более интересный способ — рельеф-обманка.
Сразу предупреждаю, что задание это сложное, несмотря на видимую простоту.
Это задание первого-второго курса Академии художеств. Мы - студенты писали рельефы в музее слепков.
Работа выполняется в технике гризайль, в которой используется всего 2-3 краски, в зависимости от тона слепка.
Писать подобные рельефы-обманки более ранняя традиция.
Приведу несколько примеров из истории искусств.
Например, холст Шардена. Согласитесь, такая вещь смотрится очень красиво в раме в интерьере.
Другой художник - Мартин Йозеф Геерартс
Якоб де Вит
Но я выбрала более простой рельеф, с профилем девушки и приглашаю его написать вместе со мной. Так как это обманка, то я решила немного оживить монохромный рельеф желтой бабочкой.
Что нам понадобится
ХОЛСТ:
Для работы потребуется небольшой холстик, у меня 30х20см туюкан, лен, мелкое зерно.
Перед работой сделана имприматура, смотрите видео. Имприматура сохнет 1 день.
КИСТИ:
Синтетика, удобной вам формы.
СПИСОК КРАСОК:
Белила титановые
Умбра натуральная
Разбавитель, привычный вам. У меня двойник ( льняное уплотненное масло+пинен)
В видео я пишу только рельеф. Идея с бабочкой мне пришла позднее, поэтому я прилагаю референс бабочки.
В бабочке я использовала лимонную желтую и сиену натуральную.
Уголки у фона написала с использованием серой пейны.
О проверке работ.
В урок входит три видео проверки работы. Как правило, проверка большая и подробная.
Урок с вами остается навсегда, проверки действуют 4 месяца после приобретения урока
Я очень тщательно выверяю композицию натюрмортов, портретов. Поэтому, если у вас будут сомнения на счет компоновки, то лучше покажите рисунок до начала работы! Бывает, что не находится подходящего размера холста, и ученик стесняется спросить, как лучше закомпоновать. В результате высылает законченную работу очень плохо скомпонованную, и многое уже не исправить.
Проверки осуществляются в первой половине дня по четвергам.
В урок входит три проверки.
Вопросы по компоновке при подготовке к работе вы можете задать в любой день.
Работы участниц урока. Данные работы сняты до последней проверки
Оплатить урок можно одним из способов, указанных ниже:
1. Сбербанк 2202 2081 7706 2198 Вострецова Анастасия Олеговна
2. Для оплаты на PayPal напишите мне, заполнив форму ниже или в мой ТГ!
Стоимость урока:
4500р/ 45€
После оплаты заполните, пожалуйста, форму! Чек об оплате высылать не нужно! Он нужен в случае возникновение вопросов.
